🐹 Entrevista A Una Persona Relevante De Su Localidad

Laspreguntas de la entrevista administrativa como esta están diseñadas para explorar sus habilidades de planificación y organización, así como su iniciativa y capacidad para trabajar de forma independiente. Concéntrese en estas habilidades en su respuesta. 13. Describa la situación laboral más ocupada que haya experimentado Entrevistaa una persona relevante de su localidad. Entrevista por escrito a una persona de la comunidad sobre las acciones que podrían implementarse en la familia y la comunidad para Alo largo de esta sesión, descubrirás otra forma de obtener información: entrevistar a una persona sobresaliente de su comunidad, como un adulto mayor, artesano, curandero o Puedesbuscar el Aprendizaje esperado Entrevista a una persona relevante de su localidad en su libro de texto y realizar las actividades que ahí se les propongan. Para fortalecer los conocimientos, busca entrevistas en periódicos, revistas o páginas electrónicas, sobre el tema o hecho relevantes en tu comunidad. ¡Buen trabajo! Elreto de hoy: Para ampliar la información sobre esta sesión, consulta en tu libro de texto el Aprendizaje Esperado “Entrevista a una persona relevante de tu localidad”. Y ntrevistaa una persona. relevante. de su localidad. Énfasis: e. xplorar entrevistas para detectar sus características. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión explorarás entrevistas para detectar sus características. Ten a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas. Así como tu libro de texto. ¿Qué vamos a hacer? JUEVES24 de JUNIO 2021. LENGUA MATERNA ESPAÑOL. Es de sabios corregir. Aprendizaje Esperado: Entrevista a una persona relevante de su Watch. Home. Live. Reels. Shows. Explore. More. Home. Live Es de sabios corregir. Aprendizaje Esperado: Entrevista a una persona relevante de su localidad. Énfasis: Reformular PrÁcticasocial del lenguaje: Participación y difusión de información en la comunidad escolar APRENDIZAJE: Entrevistar a una persona relevante de su localidad y generar un reporte de entrevista. PROYECTO. Reporte “la entrevista” Realizar una entrevista y generar un reporte de la misma. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y ENTREGABLES VIERNES18 de JUNIO 2021. LENGUA 252 views, 1 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Secundaria Magisterio: 2. PRIMER GRADO. VIERNES 18 de JUNIO 2021. LENGUA MATERNA ESPAÑOL. ¿Qué quieres preguntar y para Watch. Inicio. En vivo. Programas 2de Agosto de 2022 a las 14:59 Aprendizaje Esperado: entrevista a una persona de su localidad para conocer aspectos de su vida personal, académica y laboral. Énfasis: explorar entrevistas para detectar sus características. Aprendizajeesperado: entrevista a una persona relevante de su localidad. Énfasis: preparar preguntas para una entrevista. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión, Laprimera es un formato de entrevista que busca establecer de forma. ordenada las características del abuso sexual mientras que la segunda con-. siste en una entrevista abierta de discurso libre Entrevistara alguien de la localidad Ir a página 249. Página 248 Entrevistar a alguien de la localidad Ir a página 247. Ir a página 249 Porque es información de primera fuente, por ser una entrevista directa con uno de los campesinos que esta haciendo el proyecto de las hortalizas. c) Pasosgenerales para realizar entrevistas con los sobrevivientes incluyen: Plan y preparación . Elija un lugar apropiado: Siempre que sea posible, la sobreviviente debe decidir si se siente cómoda hablando en la comisaría, o si prefiere otro lugar (como su casa, si es segura, un hospital, centro de crisis u otro centro de apoyo). Las entrevistas en la PRIMERGRADO MARTES 22 de JUNIO 2021. LENGUA 32 views, 1 likes, 1 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Secundaria Magisterio: 2. PRIMER GRADO MARTES 22 de JUNIO 2021. LENGUA MATERNA ESPAÑOL. ¿Cómo y qué preguntar? Watch. Home. Live. Reels. Shows yewQU.

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